| Ementa/Descrição: |
Análise dos princípios da Psicologia na Educação e caracterização do processo de aprendizagem e suas repercussões educacionais. Estudo sobre os processos psicológicos e suas implicações educacionais: percepção, memória, motivação e emoção, inteligência, personalidade. Estudo sobre a aquisição do conhecimento e o desenvolvimento deste no processo de ensino/aprendizagdem, à luz das principais correntes teóricas em Psicologia (Behaviorismo, Psicanálise, Construtivismo e Sócio-interacionismo). Estudo sobre avaliação e distúrbios de aprendizagem no contexto educacional. |