| Ementa/Descrição: |
EMENTA: CONCEITUAÇÃO DA PSICOLOGIA E SEUS PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. ESTUDO DOS
PRINCIPAIS ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O COMPORTAMENTO.
ADOLESCÊNCIA NO QUADRO GERAL DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. O ADOLESCENTE E A ESCOLA.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BÁSICA:
BARROS, C. S. G. PONTOS DEPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 12 ED. SÃO PAULO: ÁTICA, 2000.
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TAVARES, J.; ALARCÃO, I. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM. COIMBRA:
ALMEDINA, 2005.
COMPLEMENTAR:
BOCK, A. M. B. PSICOLOGIAS. UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA PSICOLOGIA. 13 ED. SÃO PAULO:
SARAIVA, 2007
CARRARA, K. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: SEIS ABORDAGENS. SÃO PAULO: AVERCAMP,
2004.
GUTIERRA, B. C. C. ADOLESCÊNCIA, PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: O MESTRE DO ¿POSSÍVEL¿ DE
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MIZUKAMI, M. G. N. ENSINO: AS ABORDAGENS DO PROCESSO. SÃO PAULO: E.P.U., 2007. |
